주의력결핍 과잉행동장애

약물 치료 약물치료는 주의력결핍과잉행동장애 아동들의 약 70~80%에서 매우 효과가 있습니다. 최근 미국 5개 지역에서 시행된 각 치료 방법의 비교연구에서도 약물치료의 효과는 탁월한 것으로 입증되었습니다. 부모, 가족 상담 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성으로 인해 가정 내에서 부모가 겪는 어려움이 보다 심각한 문제로 인식되면서 부모 행동 수정훈련 프로그램들이 개발되었습니다. 부모가 목표 행동에 대해 관심을 두고, 현실적이고 실현 가능한 목표를 설정하고, 이와 함께 비판과 칭찬을 균형 있게 적절히 하며 일관성 있는 태도를 유지하도록 합니다. 이처럼 부모나 가족이 아동을 지지할 수 있도록 상담하는 것이 좋습니다. 교육적 방법 학교에서 교사들이 사용할 수 있는 행동 치료적 접근으로는 토큰 경제법, 수업 규칙, 긍정적 행동에 대해 관심주기, 타임-아웃, 반응 대가법 적용 등이 있습니다. 인지-행동요법 증상이 심하지 않거나 약물치료를 수용하지 않을 때는 인지-행동요법을 시행합니다. 단독보다는 약물치료와 동반해서 치료했을 때 효과가 월등합니다. 방법으로는 모델링, 역할극, 행동적 유관 등을 사용하며 자기 거시적인 훈련을 통해 자신의 행동을 조절하는 기술 등을 훈련합니다. 사회기술훈련 주의력결핍과잉행동장애 아동들은 사회적인 부분에 많은 결함을 보여 친사회적인 행동의 증가, 부정적인 또래 관계의 감소 등을 목적으로 사회기술훈련을 시행합니다. 정신치료 정신 및 행동장애를 동반하는 경우 우울증, 자신감 결여, 대인관계의 갈등과 같은 문제가 발생할 수 있습니다. 이런 경우 환아에게 개인 정신치료가 필요합니다.